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2020教师招聘-教育综合知识模拟题20及解析

http://www.leadersoi.com 2019-12-31 10:06 教师网 [您的教师考试网]

2020教师招聘-教育综合知识模拟题20及解析

一、单选题(每题只有一个正确选项)

1.班杜拉认为,影响学习效果最重要的因素是( )

A.个体成败经验 B.重要他人的经验 C.他人的榜样 D.自我的判断

2。任务的难度和区分度的关系( )

A.难度越大,区分度越高 B.难度和区分度没有关系

C.难度越小,区分度越大 D.难度适中,区分度最好

3。下列不属于心理健康教育活动课的主要教学方法的是( )

A。情景体验法 B。角色扮演法 C。讨论分析法 D。读书指导法

4.在学习“gas—煤气”这一单词时,学生加入了中介词,成了“gas—该死—煤气”。该学生使用的策略是( )

A.精细加工策略 B.组织策略 C.复述策略 D.计划监控策略

5.若问小明“为什么偷东西是不对的?”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认识发展处于( )

A。前习俗水平 B。习俗水平 C。后习俗水平 D。准习俗水平

二、判断题

6.英国哲学家洛克提出“白板说”,认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容,可以任意涂抹。( )

7.“江山易改,禀性难移”指的是人的性格很难变化。( )

8.前摄抑制和倒摄抑制的发生印证了遗忘理论的同化论。( )

9.安德森认为心智技能的形成必须经过三个阶段认知阶段、联结阶段和自动化阶段。( )

10.在语文学习中摘抄优美的语段是学习策略里面的精加工策略。( )

【参考答案】

1.A

【解析】影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的成败经验。

2.D

【解析】区分度和难度的关系:较难的项目对高水平被试区分度高,较易的项目对水平低的被试区分度高,中等难度的项目对中等水平的被试区分度高。由于人的多数心理特性呈正态分布,所以项目难度的分布也呈正态分布,即特别难的与特别容易的题目较少,越接近中等难度的题目越多,而所有项目的平均难度为0.50。项目区分度越好。

3.D

【解析】前面三项都属于心理健康教育活动课的教学方法,而读书指导法主要针对的是其他学科教学,比如语文等学科。

4.A

【解析】精加工策略:精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。包括做笔记,记忆术等。题干中描述的是记忆术。

5.A

【解析】前习俗水平包括两个阶段:第一阶段:惩罚服从取向阶段。第二阶段:相对功利取向阶段。题干中的避免受到惩罚属于第一阶段。

6。对

【解析】洛克提出“白板说”认为人出生是一块白板,需要后天的塑造。

7.错

【解析】“江山易改,禀性难移”指的是人的气质是天生的,很难改变。

8.错

【解析】前摄抑制和倒摄抑制的发生证明了遗忘理论干扰说的存在。同化论是由奥苏贝尔提出来的,是指遗忘就是知识组织与认知结构简化的过程。

9。对

【解析】安德森认为心智技能的形成三个阶段认知阶段、联结阶段和自动化阶段。

10.错

【解析】摘抄优美的语段是指复述策略,要区分于做笔记,做笔记有自己对内容的重新组织和加工。

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文章来源:教师招聘网

责任编辑:大白

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